美国精神：为什么美国原住民学生的辍学率比任何其他族裔群体都要高

实行印度遣返政策后，美国原住民儿童被迫上寄宿学校，在那里他们经常受到惩罚，遭受殴打或挨饿

（盖蒂图片社）

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美洲原住民社区饱受诸多问题困扰。特别是，美洲原住民教育工作的问题是一把双刃剑，有两种截然不同的情况。另一方面，尽管许多教育计划积极寻求提高美国原住民儿童的教育地位，但该社区面临着美国任何种族或族裔群体中最高的辍学率。高中或大学毕业的美国原住民的辍学率大大提高，这是一项艰巨的任务。在这种情况下，一直困扰着人们的真正问题是首先确定导致辍学的原因。

但是这些问题源于早期的政府教育美国原住民儿童的方法。美国签署印第安人搬迁和迁徙政策后，部落被剥夺了土地，但被承诺提供包括永久性教育在内的公共设施和服务。该国未能履行其条约条款来教育美洲原住民儿童的努力未能成功，在1928年出版了一份长达847页的《 Meriam报告》时就成为了公众的信息。它强调指出，推动美洲原住民教育的目的是适应寄宿制学校制度，该制度后来因堕落和辱骂而被丢弃。儿童经常受到惩罚，他们忍受着用母语交谈或践行精神信仰的殴打。学校向学生施加体力劳动，甚至试图通过教育他们的文化和语言较差来消除他们的“印度性”。

这是少量的阿尔伯克基印第安学校照片集之一，该学校成立于1881年，旨在为西南印第安人提供免预订的工业培训。到1912年，学校有8个小学年级，超过300名学生。到1925年，入学人数增加到800多名，并增加了11年级和12年级。阿尔伯克基印度学校继续运营，直到1982年，其计划被转移到圣达菲印度学校（ 维基共享资源 ）

这最终构成了美洲原住民对公立学校系统的消极心态。回顾在美国早期定居点针对他们的祖先所犯下的暴行，美洲原住民对政府有一定程度的不信任和不满，这反过来又创造了一种氛围，在这种氛围下，州教育的价值被低估和误解了。结果，许多美国原住民儿童失去了继续学习并最终辍学的必要动力。印度教育局（BIE）根据23条法规对183所学校进行了64项保留，其中有59所学校由BIE直接运营，而124所由地方部落学校委员会和总监根据1988年《部落控制学校法》运营。

印度事务局（BIA）的数据发现，美国原住民学生的辍学率在29％至36％之间，通常在7年级和12年级之间。在那些美国原住民儿童的父母声称对当地文化没有足够的了解或理解的地区，这一数字尤其高。总体而言，有90％的美国原住民学生在全美的公立学校学习，据报道，与其他种族群体（非裔美国人除外）相比，被停职的可能性更高。其余10％的大多数都在BIA管理的学校就读，而全国范围内的毕业生人数和考试成绩是最低的。

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Mountain Elk Wall是Flathead Indian Reservation上Salish / Kootenai College的一名学生实习生，正在从事本地草原研究，横切不同种群的草丛，以查看它们是否在恶化或生长，并调查哪些因素在影响其生长或生长。衰退 （ 维基共享资源 ）

2015年，加利福尼亚大学洛杉矶分校的民权救济中心在其报告中强调指出，与白人学生相比，土著学生面临纪律处分的可能性是其两倍。美国原住民社区仅占美国学生人数的百分之一；但是，根据2014年美国原住民全国代表大会收集的数据，他们占学校逮捕总数的2％，占学校工作人员向执法部门报告的事件的3％。学校。大约60％的学校也缺乏宽带或计算机来支持远程学习，并且大多数学校依赖于过时的T1连接。

堪萨斯州劳伦斯市Haskell学院女孩速记班，1910年（ 维基共享资源 ）

此外，美洲原住民中的高度贫困为实现教育成功创造了障碍。但是一些研究发现，即使研究人员试图控制贫困问题，种族仍然决定着学生如何在公立学校系统中受到纪律处分。与白人相比，美国原住民学生的停学和开除更为频繁，并可能导致学习差距。此外，受联邦政府支持的学校的校长必须浏览拜占庭，这与BIE法规重叠，以执行最基本的功能，即购买教科书和学校午餐。一个联邦研究小组向内政部报告说，这妨碍了他们将注意力集中在指导性领导的主要任务上。该研究小组还发现，由联邦政府资助的部落控制学校仅占其行政费用的67％，因此校长别无选择，只能使用教学预算来支付剩余费用。更不用说，其中一些学校处于极其可悲的状态，基础设施破旧，屋顶和墙壁漏水，霉菌，石棉以及老化的公交车队在恶劣天气下无法使用。

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为了逆转这些统计数据，已启动了许多教育计划，旨在为美洲原住民学生提供更好的机会。美国政府还引入了专业实习和奖学金问题，目的是为美国原住民青年提供成功学习所需的动力。许多学校也将本土文化作为课程的主题。分析师此前曾指出，当教师拒绝承认本地学生体内的美洲印第安人文化时，学生将变得脆弱。教师需要首先对本地文化进行自我教育，以便能够与本地学生互动。在文化上对美洲原住民越来越敏感的学校，对学生采取的纪律处分行动逐渐减少。

美国精神是一项针对美国原住民社区所面临问题的运动。在接下来的几天中，本专栏将讲述决心，胜利，遗产和救赎的故事。